学生的朋友3將絣萬嗣，炀洪晖，奮景炎，扇遺風，播芳烈，久而愈新，用而不竭，汪汪乎丕天之大律，其疇能亘之哉？唐哉皇哉，皇哉唐哉！固後以母喪去官。。，。？！萬一不克，豈不損邪？”布不從。。，。？士有不談此者，則芸夫牧豎已叫呼之矣。。，。當時安帝廢皇太子爲濟陰王，強造與太常桓焉、太仆來曆在朝廷上與安帝爭論此事，但未被同意。。，。、程璜很害怕且出于無奈，將陳球的密謀告訴曹節，曹節由此與其它幾人一起對皇帝說：“劉邰等人經常與藩國交往，不懷好意。。，。
可謂懷哭秦之節，存荊則未聞也。。，。相去步武，而趨舍異規，其爲怆恨，胡可勝言！前日不遺，比辱雅況，述敘禍福，公私切至。。，。！昱少習家學，大將軍梁冀辟，不應。。，。
伏見前司隸校尉李膺、太仆杜密、太尉掾範滂等，正身無玷，死心社稷。。，。、另外，先到的得以授官，後面的人被忘掉了；有的常年累月守在陵墓旁，因爲暫時回家而被遣漏；有的叫他人代替自己，也受到榮寵。。，。；單匡處境困難，便派刺客刺殺衛羽，衛羽察覺了他的陰謀，便收捕囚禁刺客，掌握了全部情況。。，。
河閑依托叔父下屬，清河有陵廟之尊嚴，以及那些掌握權柄的大臣，都鄙陋地在伯榮車下喪失了氣節。。，。延熹二年，尚書令陳蕃、仆射胡廣等上疏推薦徐穉等說：“臣聽說善人是天地之基，朝政由此而出。。，。、中子晊，亦明法律，至南陽太守，政有名迹。。，。《尚書》記載堯派弦治理洪水，九年沒有成績，舷被處死，禹纔繼承舷而興起。。，。
中常侍曹節、王甫欲用貴人禮殡，帝曰：“太後親立朕躬，統承大業。。，。、即使他們有能幹的人，但尊卑沒有次序，不加封官職爵位，如只仗恃人多勢衆，就會形成對峙局面，各自觀望，不肯同心同德。。，。衡少善屬文，遊于三輔，因入京師，觀太學，遂通《五經》，貫六藝。。，。操保官度，與紹連戰，雖勝而軍糧方盡，書與彧議，欲還許以致紹師。。，。所以《蟋蟀》、《山有樞》的作者，一並譏刺國君，諷谏國君應該以禮節制縱情之樂。。，。、然而齊桓公沒有管仲不可能成就霸業，勾踐沒有範蠡不可能保存越國。。，。
夷狄聞中國優富，任信道德，所以奸謀自消而和氣感應。。，。英遣郎中令奉黃缣白纨三十匹詣國相曰：“托在蕃輔，過惡累積，歡喜大恩，奉送缣帛，以贖愆罪。。，。英少時好遊俠，交通賓客，晚節更喜黃老，學爲浮屠齋戒祭祀。。，。後二日，車駕自幸洛陽獄錄囚徒，理出千余人。。，。以病征，拜議郎，複與諸儒博士共雜定《五經》。。，。所以能夠用一種道理貫穿紛繁的政務，遇到任何事情都沒有疑惑，所有的政事平允適當，衆多的功業都興盛起來。。，。
